В Чувашии участились случаи вовлечения молодежи в криминальный бизнес в качестве дропов.

Дропы – это подставные лица, которые задействованы в нелегальных (незаконных) схемах по выводу средств с банковских карт. На них оформляются банковские карты, через которые телефонные мошенники переводят или обналичивают украденные у граждан средства.

Для вовлечения молодежи в криминальный бизнес в качестве дропов преступники используют размещение объявлений в Telegram-каналах, социальных сетях, форумах, интернет-площадках, а также входят в личный контакт. Учащихся и студентов уверяют, что можно заработать большие деньги, прилагая минимум усилий. Молодому человеку могут предложить разные варианты:

• вариант 1 – оформление банковской карты (сим-карты) на свой паспорт и передача карты или ее реквизитов преступникам за вознаграждение;

• вариант 2 – получение денежных средств на свои карты/счета, а затем обналичивание, перевод в криптовалюту или перевод денег иным лицам за вычетом своего процента вознаграждения.

Иногда молодой человек может не догадываться, что становится участником преступления, но даже в этом случае он понесет ответственность вплоть до лишения свободы на срок до 10 лет! Помимо уголовной и материальной ответственности, будут и другие последствия: внесение информации об участнике преступления в базы данных банков и правоохранительных органов; отказ или проблемы в обслуживании гражданина банками (открытие счетов, выдача кредитов и т.п.) в течение длительного времени; испорченная репутация и проблемы дальнейшего трудоустройства.

В основном участниками таких схем становятся подростки и студенты. Им кажется заманчивым получить якобы легкий заработок без усилий.

На самом деле мошенники используют карты молодых людей в схеме вывода похищенных денег, и владельцы карт оказываются соучастниками преступления. Дропами также становятся те, кто снимает деньги с чужих карт в банкоматах и передает их мошенникам, и те, кто отдает свои карты за небольшое вознаграждение. В некоторых случаях они даже физически не передают мошенникам карты, а предоставляют только ее реквизиты и коды доступа к онлайн-банкингу.

Как избежать участия в мошеннической схеме? Внимательно относиться ко всем попыткам посторонних лиц говорить о деньгах. Стоит насторожиться, если обещают быструю и легкую прибыль, предлагают работу независимо от образования и опыта. Либо за вознаграждение просят снять или перевести деньги, поступившие на счет неизвестно от кого. И, конечно, никогда нельзя предоставлять посторонним людям доступ к своему счету в банке или банковской карте.

– Консультирование по вопросам поступления в вуз абитуриентов с инвалидностью и ОВЗ

– Call-центр РУМЦ ВятГУ

– Ссылки на группы в социальных сетях, освещающие проблемы обучения студентов с инвалидностью

– Буклет с использованием рельефно-точечного тактильного шрифта Брайля

– Онлайн-курсы для обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья по вопросам трудоустройства и профессионального развития

1. Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

1.1. Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

1.2. Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

1.3. Условия питания обучающихся и условиях охраны здоровья, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

1.4. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

1.5. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

1.6. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

1.7. О наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии

1.7.1.  Положение о студенческом общежитии, интернате

1.7.2. Порядок заселения обучающихся и абитуриентов в студенческие общежития ФГБОУ ВО “ЧГУ им. И.Н. Ульянова”

1.7.3. Студенческий городок: локальные документы об условиях проживания в общежитиях ЧГУ

1.8. Доступность лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов в аудитории, туалетные и другие помещения, а так же их пребывание в указанных помещениях

2. Информация для поступающих инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ЧГУ

3. Кадровое обеспечение

4. Нормативные правовые акты

– Методические рекомендации по организации образовательного процесса для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях высшего образования, в том числе оснащенности образовательного процесса

– Положение об адаптированной образовательной программе высшего образования

– Положение о Центре инклюзивного образования

5. Информация о доступных маршрутах общественного транспорта

6. Информация о наличии на факультетах ЧГУ специальных условий для получения образования обучающимися с ОВЗ

7. «Паспорта доступности объектов Университета»

7.1. Паспорта доступности Учебных корпусов Чувашского госуниверситета

7.2. Паспорта доступности общежитий Чувашского госуниверситета

7.3. Видеопаспорта доступности Чувашского госуниверситета

7.3. Дорожная карта по реализации доступной среды в университете